Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da okullarda meydana gelen silahlı saldırılarla ilgili olarak HUDER (Hukuki Araştırmalar Derneği) Konya Şubesi bir basın açıklaması gerçekleştirdi.

HUDER Konya Şubesi Yönetim Kurulu Üyesi Fatih Ruşen yaptığı konuşmada, bu saldırıların bireysel suçlar olmadığını; toplumsal bağışıklık sisteminin çöktüğünün ve zihinsel egemenliğin ağır bir saldırı altında bulunduğunun açık bir göstergesi olduğunu vurguladı.

Artık savaşların toprak üzerinde değil, insan zihni üzerinde yürütüldüğünü belirten Ruşen, “İzinli veya izinsiz veri hasatları, davranışsal manipülasyon algoritmaları ve dikkat ekonomisi üzerinden kurulan sistemler; bireyin karar verme mekanizmasını, arzu yapısını ve irade gücünü sistematik şekilde hedef almaktadır.” dedi.

Ruşen, bu durumun yalnızca bir teknoloji meselesi olmadığını; aynı zamanda milli güvenlik, toplumsal sağlık ve insan haysiyeti meselesi olduğunun altını çizdi.

Açıklamada, dijital ekosistemin bireyler üzerindeki etkisi “dijital esaret rejimi” olarak tanımlanırken, özellikle çocuk ve gençlerin uzun süredir ekranlar aracılığıyla olumsuz içeriklere maruz kaldığı ifade edildi. Şiddetin estetik hale getirilmesi, suçun cazip gösterilmesi ve algoritmalar aracılığıyla bağımlılık oluşturulmasının bu sürecin temel unsurları olduğu belirtildi.

HUDER Konya Şubesi, yaşanan olayların ardından “Ekran Manifestosu” adını verdiği çözüm önerilerini de kamuoyuyla paylaştı. Bu kapsamda, dijital platformlara yönelik çeşitli düzenlemeler talep edildi. Sonsuz kaydırma ve otomatik oynatma gibi kullanıcı dikkatini sürekli meşgul eden sistemlerin yasaklanması, çocuklara yönelik gece saatlerinde dijital erişim sınırlamaları getirilmesi ve algoritmaların denetlenmesi için bağımsız bir kurul oluşturulması öneriler arasında yer aldı.

Ayrıca, oyunlarda yer alan “loot box” gibi mekanizmaların çocuklar için yasaklanması gerektiği ifade edilirken, içerik üreticilerine yönelik daha sıkı sorumluluklar getirilmesi çağrısında bulunuldu. Açıklamada, suç ve şiddeti özendiren içeriklerin yaygınlaşmasının toplumsal etkilerine dikkat çekilerek, bu tür içeriklerin hukuki yaptırımlarla karşılaşması gerektiği savunuldu.

HUDER, ailelere ve devlete de çağrıda bulunarak eğitim sisteminde dijital okuryazarlığın ötesine geçilmesi gerektiğini belirtti. Açıklamada, çocukların dijital dünyada karşılaşabileceği manipülasyonlara karşı bilinçlendirilmesi ve ailelerin bu süreçte daha aktif rol alması gerektiği vurgulandı.

Son olarak, Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’daki olayların durumun ciddiyetini ortaya koyduğu ifade edilerek, teknolojinin insan hayatı üzerindeki etkilerinin yeniden düzenlenmesi gerektiği belirtildi. HUDER Konya Şubesi, toplumsal değerlerin korunması ve bireylerin zihinsel bağımsızlığının sağlanması için çalışmalarını sürdüreceğini açıkladı.